美国19世纪商业院校专用钱币

美国经济在19世纪腾飞，在商界因此衍生出一批训练有素的劳动力的需求。经济的繁荣需要接受训练的雇员参与。譬如会计师的工作需要处理（并且人们信任他们处理）巨额金钱。在电脑和电子银行账户还不存在的时候，这很明显意味着每一笔账单不得不以人手进行计算并且在总账目里记录在内。一个有效培养钱币从业者的适当技巧是让他们处理真实的钱币。正因为此，学院专用钱币就诞生了。

从19世纪中晚期至20世纪早期，美国境内各商业院校开始设计并印刷供学生使用的专用钱币。这批钱币被视为有真实面额的钱币并交给学生们托管。当钱币交给学生以完成功课的时候，学生们会先数清数量、在账户上记录好、接着在院校银行里存好。他们必须确保所有文件都真实无误。学生们被分配与商业教育有关的类别广泛的作业。学生分别负责存款部分的点收、付款、批出贷款、货物背书和抵押债券的折扣、收受票据接收、不同货币兑换、自行发行钞票、账户内的股票转移以及在特定时期宣布分红等等。倘若学生们功课里表现优异，他们会受颁“优异奖”证书。优异奖证书通常制作精美，以嘉许学生的优异表现。奖章常常还会有小量现金奖励。此做法是为学生们将来投身真实商业社会解决面临问题做准备，并确保有一批有实力的会计专业人员和商人支持美国经济的增长并带领国家走向成功。

这些商业院校使用的钱币，就像同期其他不再使用的钱币一样，有来自不同地区、数之不尽的设计图案。有些可能非常罕见，有些反而可能很普通。人们通常收藏这些钱币以探究它们是否与学生母校或者家乡有关联，抑或与儿时掌故相关而有收藏性。现在，科技已经进步到不再需要这些钱币以助教学的时候，在院校里的使用也极为罕见。今日在课堂里用到的任何货币很大可能来自批量生产商的使用的一般样式。直至今日，钱币虽然甚为陈旧，但毫不怀疑地在我国历史上的重要时期里，在商业教育领域起了一个极为关键的作用。

以下为一些学院货币和优异奖章的范例。如果您想了解更多关于它们的历史和查阅更多的范例，您可以参阅这本书：《学院货币：为商业培训使用的钱币 何泊 马莎合著 》

伊思门国立商业学院货币

苏乐大学货币

华星顿商业学院货币

伊思门大学货币

优异奖学院货币

优异奖学院货币

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